خطة عمل مركز التميز
|
# |
طبيعة المهمة |
المنفذون |
الوقت المطلوب |
ملاحظات |
|
1. |
بناء تصور أولي للمركز |
مدير المركز + الادارة |
اسبوع |
تم |
|
2. |
تحديد خطة عمل |
مدير المركز |
اسبوع |
تم |
|
3. |
بث فكرة التميز وترويجها |
مدير المركز |
شهر |
يتم |
|
4. |
لقاءات مع المدراء |
مدير المركز + الادارة |
اسبوعان |
تم |
|
5. |
لقاءات مع رؤساء الأقسام |
مدير المركز + رؤساء الاقسام |
ساعتان/عضو |
تم |
|
6. |
لقاء مع المعلمين والمعلمات |
مدير المركز + المعلمون والمعلمات |
ساعة/مدرس |
يتم (بقي اللغة الانجليزية-بنات) |
|
7. |
لقاء مع أولياء الأمور |
مدير المركز + عدد من اولياء الامور |
ساعة/ولي امر |
|
|
8. |
لقاء مع المسئولين |
مدير المركز + عدد منهم |
ساعتان/اداري |
يتم |
|
9. |
تشكيل مجلس مركز التميز والتطوير |
مدير المركز + الادارة |
اسبوع |
|
|
.10 |
تطوير استمارات رصد التميز |
مدير المركز |
يومان |
تم |
|
11. |
توزيع الاستمارات |
مدير المركز + الادارة |
يومان |
تم |
|
12. |
جمع ودراسة النماذج |
مدير المركز + مساعد |
اسبوعان |
تم |
|
13. |
تشكيل فرق العمل |
مدير المركز + المعنيين |
اسبوع |
|
|
14. |
ورشات عمل في اسس التميز |
مدير المركز + المعنيين |
3 اسلبيع |
|
|
15. |
فرز الممارسات وتنظيمها |
مدير المركز + الادارة |
اسبوعان |
تم |
|
16. |
تشكيل فريق تحسين الاداء |
مدير المركز + رؤساء الاقسام + مدراء المراحل |
اسبوع |
|
|
17. |
زيارة مدارس متميزة |
مدير المركز |
شهران |
|
|
18. |
فحص الاحتياجات التدريبية |
مدير المركز + جميع الكادر |
3 اسابيع |
يتم |
|
19. |
تطوير برامج تدريبية (تخصصية/عامة) وتنفيذها |
مدير المركز + المعنيين |
مستمر |
|
|
20. |
صندوق اقتراحات |
مدير المركز |
مستمر |
|
|
21. |
اعداد بحوث تربوية في مجال الجودة والتميز |
مدير المركز + فريق عمل |
مستمر |
|
|
22. |
البحث عن مؤسسات اعتماد عالمية |
مدير المركز + المعنيين |
3 اسابيع |
تم |
|
23. |
تشكيل لجنة الجودة والاعتماد الأكاديمي |
مدير المركز + المعنيين |
اسبوعان |
|
|
24. |
اعداد ملف الدراسة الذاتية |
مدير المركز + فرق عمل |
6 أشهر |
|
|
25. |
الدخول في اجراءات اعتماد الأكاديمي |
فرق العمل |
8 أشهر |
|
|
26. |
العمل على تطوير بديلة لاستمرار التطوير |
مدير المركز + فرق العمل |
مستمر |
|