معاييــر تقييــم المعلـم المتميــز
|
المعيـار الرئيس |
المعيـار الفرعـي |
|
|
1- الأداء التعليمــــي
|
1 / 1 الخطــــة |
|
|
1 / 2 البيئة الصفيـة |
||
|
1 / 3 الأساليب التعليمية |
||
|
1 / 4 التقنيات التربويـة |
||
|
1 / 5 إعداد وتحليل الاختبارات |
||
|
1 / 6 تحسين مستوى الأداء |
||
|
1 / 7 نقل الخبرات التربوية |
||
|
2- القدرة على التحفيز
|
2 / 1 زيادة الدافعيـة |
|
|
2 / 2 رعاية فئات المتعلمين |
||
|
2 / 3 المسابقات العلمية والتربوية |
||
|
3- التنميـة المهنيـة
|
3 / 1 الجهود والمبادرات |
|
|
3 / 2 النشاطات والمسابقات |
||
|
3 / 3 المؤتمرات والندوات |
||
|
3 / 4 العضوية والمشاركة بالهيئات المهنية |
||
|
3 / 5 التقييم الذاتـي |
||
|
4- الالتــــزام المهنـــي والأخلاقـــــــــي
|
4 / 1 المواقف المهنيـة |
|
|
4 / 2 القيم السلوكية للمتعلمين |
||
|
4 / 3 رسائل تزكيــة |
||
|
|
||
|
|
||
معاييــر تقييــم الطالب المتميــز
|
المعيـار الرئيس |
المعيـار الفرعـي |
|||
|
5- التفوق الدراسـي
|
1- نتائج التحصيل الدراسي . |
|||
|
2- شهادات التقدير والتفوق. |
||||
|
3- الطلاقـة والتعبيـر عن الــذات . |
||||
|
6- المواهـب والهوايات
|
1- في مجال المواهــب. |
|||
|
2- في مجال الهوايـات . |
||||
|
7- الإسهامــــــــات والنشاطـــــــات والمسابقــــــات
|
1. المشاركة في المناسبات والفعاليـات أ. المناسبات الدينية |
|||
|
ب. المناسبات الوطنية والقومية |
||||
|
ج. المناسبات الرياضية |
||||
|
د. المناسبات الفنية والثقافية |
||||
|
ه. المناسبات الخيرية والتطوعية |
||||
|
و. المناسبات الاجتماعية |
||||
|
2. المسابقات والمنافسات |
||||
|
8- المهارات والمواقف
|
1- تنمية القدرات والمهارات . |
|||
|
2- المواقف النبيلة . |
||||
|
|
||||
معاييــر تقييــم المدرســة والإدارة المدرسية المتميــزة
|
المعيـار الرئيس |
المعيـار الفرعـي |
|
1- القيادة التربويـــة
|
1 / 1 التميز القيادي |
|
1 / 2 تطوير الفئة القيادية |
|
|
1 / 3 تفويض الصلاحيات |
|
|
1 / 4 الحوافز والمكافآت |
|
|
2- التخطيط الإستراتيجي
|
2 / 1 الإعداد للخطة الاستراتيجية |
|
2 / 2 الخطة الاستراتيجية |
|
|
2 / 3 نشر الخطة الاستراتيجية |
|
|
2 / 4 تقويم الخطة الاستراتيجية |
|
|
3- التنظيــــــم الإداري
|
3 / 1 الهيكلية والصلاحيـات |
|
3 / 2 أنظمة وأدلة العمــل |
|
|
3 / 3 تبسيط الإجراءات |
|
|
4- إدارة المــــــوارد
|
4 / 1 التنميـة المهنيــة |
|
4 / 2 تقويم أداء العاملين |
|
|
4 / 3 إعداد الموازنـــة |
|
|
4 / 4 إدارة الموارد المالية والعينيـة |
|
|
5- استراتيجيات التعليم وبيئة التعلم
|
5 / 1 عمليـات التدريـس |
|
5 / 2 بيئة التعليم والتعلـم |
|
|
5 / 3 التحصيل الدراسي وتقويمـه |
|
|
6- تنمية المتعلميــن ورعايتهــــــــم
|
6 / 1 رعاية المتعلمين الفائقين والموهوبين |
|
6 / 2 رعاية ذوي التحصيل المتدنـي |
|
|
6 / 3 القيــم السلوكيـــة |
|
|
7- الأنشطـة المدرسيـة والمسابقات
|
7 / 1 الأنشطة المدرسيـــــة |
|
7 / 2 المسابقات وجوائز التميــز |
|
|
8- التفاعل مع المجتمع
|
8 / 1 التواصل مع أسر المتعلميـن |
|
8 / 2 مؤسسات المجتمع المحلي وشخصياته |
|
|
8 / 3 المناسبات المجتمعية والوطنية والقومية |